Hifarmax recebe aluno com necessidades especiais em programa de transição para a vida pós-escolar

No passado dia 22 de fevereiro, a Hifarmax recebeu pela primeira vez na sua estrutura organizativa um aluno com necessidades educativas especiais no âmbito do seu Plano Individual de Transição (PIT).

Este Plano acompanha cada educando durante três anos antes da idade limite da escolaridade obrigatória e destina-se à preparação para a vida pós-escolar. Para além de promover a integração profissional e social dos alunos com necessidades especiais, procura desenvolver as suas competências e estimular as suas potencialidades.

O jovem de 15 anos, aluno da Escola Básica do 2º. e 3º. Ciclos de Alcabideche, tem uma perturbação do espectro do autismo e inicia em 2019 o seu primeiro PIT. Apoiará a empresa, em tarefas adaptadas às suas capacidades, durante cerca de 4 horas semanais. O seu PIT será monitorizado e avaliado à luz das suas necessidades e desafios, previamente delineados de forma multidisciplinar, envolvendo a escola, a empresa e a família.

Com esta iniciativa a Hifarmax assume ativamente a sua responsabilidade no domínio social, defendendo que ações como esta permitirão a integração das pessoas com necessidades especiais no universo empresarial.

A assinatura deste protocolo coincidiu com a entrada em vigor de nova legislação aplicável à integração de pessoas com incapacidade no universo empresarial. De acordo com o DL 4/2019, em vigor desde o dia 1 de fevereiro, a contratação de pessoas com deficiência passou a ser obrigatória para médias e grandes empresas, sejam elas públicas ou privadas, sendo que os funcionários com incapacidade devem passar a representar entre 1% a 2% da totalidade de colaboradores contratados.

A Hifarmax acredita que, com pequenos passos como este, mesmo as pequenas empresas podem e devem contribuir para a formação de cidadãos mais integrados, mais conscientes e mais tolerantes, independentemente das suas capacidades ou incapacidades.